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Municipios de La Gran Valencia solo reciben 50% del agua que requieren

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Valencia
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Para poder restablecer el servicio de agua en un 100% a los municipios de La Gran Valencia, se necesita que por las tuberías pasen seis mil 500 litros  por segundo, pero  en lo que va de 2018; estas localidades han recibido  de parte de Hidrocentro,  un  promedio de 2.500 a tres mil litros por segundo.

Esto significa, que la distribución cayó a la mitad, razón por la cual persiste en Naguanagua;  Los Guayos, Libertador y en la capital de Carabobo, la escasez de este recurso natural.

El sistema dos que incluye los municipios: Guacara, Mariara, San Joaquín y Girardot, también está recibiendo  la mitad. Para esta zona debería llegar ocho mil litros  por segundo, pero por las tuberías  está saliendo  solo el 50%.

Nizar Richani, miembro de la  comisión del agua del Colegio de Ingeniero, destacó  que es factible solucionar este problema, pero  para ello hace falta voluntad política.

“No podemos sustituir la prestación de este servicio, por cisterna, botellones o pozos profundo; porque a través de estos mecanismos sólo se pueden cubrir el 3% de la necesidad de la población”.

Entre   las soluciones que planteó Richani,  esta resolver el problema de potabilización de la Planta Alejo Zuloaga, garantizar los transvases de los embalses Pao Cachinche y La Balsa. Si todo esto se aplica  podrá darse la continuidad en el servicio.

Igualmente tiene que garantice el saneamiento, potabilización y control del nivel del Lago de Valencia.

“Sabemos que este es un problema complejo, que requiere de inversiones millonarias con la participación de la banca internacional y un proyecto de avanzada cuya ejecución podría tardar cinco años; pero hay que poner manos a la obra”.

Plantas que distribuyen botellones deben  ser  controladas

Richani destacó que aunque los establecimientos que venden agua en botellones, están prestando un servicio, debería existir un control; para determinar la potabilización de las mismas.

Igualmente tiene que  evaluarse la determinación de los  precio, porque actualmente superan los 300 mil bolívares fuertes. “Esta cantidad no se sabe a qué variables responde”.

MCO/ACN

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Carabobo

Realizaron Taller de «Aulas Verdes en Espacios de Contingencia» en Juan José Mora

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Taller de Aulas Verdes en Espacios de Contingencia - Agencia Carabobeña de Noticias
Fotos: Prensa Sotern/Gobernación de Carabobo
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Con el propósito de fortalecer los mecanismos de prevención y respuesta inmediata fue realizado con éxito el taller “Aulas Verdes en Espacios de Contingencia” en las instalaciones del refugio transitorio del centro de Educación Inicial Simón Bolívar (CEIS Simón Bolívar), ubicado en la parroquia de Morón del Municipio Juan José Mora.

El secretario de Ordenación del Territorio, Recursos Naturales y Ecosocialismo (Sotern) de la Gobernación de Carabobo, Alan Delgado, destacó la importancia estratégica de estas jornadas formativas en los territorios vulnerables.

“Este taller forma parte de un plan unificado que impulsamos junto a la Fundación CIARA (Capacitación e Innovación para Apoyar la Revolución Agraria), Misión Árbol y el Ministerio de Comunas para territorializar la formación práctica. Queremos reflejar que la agroforestería, la siembra y la reforestación son respuestas efectivas ante los efectos del cambio climático que hoy aceleran fenómenos extremos y eventos sísmicos. La tierra es una bendición y a través de estas aulas abrimos la vía para recuperar espacios, garantizar la estabilidad mental de nuestras familias y promover la agricultura urbana familiar en los circuitos comunales”, expresó Delgado.

Taller de «Aulas Verdes en Espacios de Contingencia»

Este abordaje efectuado en el Circuito Comunal Che Guevara Legendario Socialista, se estructuró mediante un enfoque socio ambiental integral que combinó la gestión de riesgos de desastres con la agroecología para dotar a 20 familias afectadas por el reciente evento telúrico el pasado 24 de Junio herramientas operativas para la preparación ante fenómenos sísmicos, promoviendo al mismo tiempo la recuperación psicológica y comunitaria a través de la conexión directa con la naturaleza, el aprovechamiento sustentable del suelo y la remediación del entorno del refugio.

El taller contó con la facilitación técnica del licenciado Pedro Zabala, especialista de la Fundación CIARA, quien estuvo a cargo de impartir los contenidos formativos y metodológicos a las familias participantes.

Asimismo, Delgado enfatizó la urgencia necesaria de asumir una cultura preventiva continua en la entidad carabobeña.

Taller de Aulas Verdes en Espacios de Contingencia - Agencia Carabobeña de Noticias

Módulos teórico-prácticos

“Como ha expresado nuestra presidenta (e) Delcy Rodríguez, somos un país sísmico y debemos asumirlo con responsabilidad. Siguiendo la visión del gobernador Rafael Lacava de construir un Carabobo sostenible y sustentable, buscamos elevar el máximo nivel de conciencia en nuestro pueblo. Estas herramientas teóricas y prácticas nos permiten saber qué hacer antes, durante y después de un evento telúrico, transformando espacios afectados en áreas de siembra y reforestación para fortalecer el suelo y proteger a nuestras comunidades”, aclaró el secretario de Sotern.

Igualmente, en el taller se impartieron diversos módulos teórico-prácticos orientados a la gestión del riesgo telúrico, abarcando la identificación de amenazas, protocolos de actuación en espacios de vulnerabilidad y estrategias de autocuidado familiar.

De igual forma, se promovieron dinámicas grupales orientadas a la resiliencia comunitaria y contención socioemocional para canalizar el impacto psicológico originado por la contingencia.

Recomendaciones

Al finalizar la jornada, se brindaron recomendaciones fundamentales a los participantes para garantizar la continuidad y sostenibilidad de lo aprendido.

Entre las orientaciones principales se enfatizó la necesidad de mantener activas las brigadas comunitarias mediante la conformación de comités locales para informarles dentro del refugio para dar seguimientos los planes de evacuación y a la red de alerta temprana.

ACN/MAS/NDP

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