Salud y Fitness
No todo niño inquieto o distraído presenta TDAH

El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) se manifiesta principalmente en los niños, es una condición del neurodesarrollo con síntomas que pueden persistir con mayor o menor intensidad a medida que avanza el tiempo.
La neuropsicóloga del Grupo Médico Santa Paula (GMSP), Beatriz Villalobos (@cresalud), señaló que el 4% de la población mundial padece de TDAH, y de ellos, del 3 al 8% son niños, por lo que 1 de cada 20 menores de edad padece el trastorno, según cifras de la Organización Mundial de la Salud (OMS).
Con la finalidad de concienciar a la sociedad sobre el impacto de esta condición y brindar apoyo a quienes lo padecen y sus familias, anualmente se conmemora el Día Mundial del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH).
El GMSP ha dedicado julio a celebrar el Mes del Cerebro para llamar la atención sobre problemas que puedan afectarlo tales como el TDAH, por ello la fachada de la clínica se mantiene iluminada con reflectores de color amarillo, el cual identifica a la lucha contra las patologías cerebrales.
Diagnóstico
La especialista expresó que con el TDAH se alteran las funciones, de modo que los pacientes presentan: dificultad para mantener la atención de forma sostenida y gran facilidad para la distracción; dificultad en la neutralización de estímulos irrelevantes; mayor variabilidad en el rendimiento de su trabajo; problemas para organizar trabajos, fallas para iniciar y continuar las actividades, ya que cambian frecuentemente de una a otra y usualmente sin concluirlas.
La neuropsicóloga enfatizó que “no todo niño inquieto o despistado presenta TDAH, ya que lo que determina el diagnóstico es la frecuencia e intensidad de las manifestaciones, así como las dificultades en su desempeño en los ámbitos en los que se desenvuelve: escolar, familiar y social”.
El diagnóstico del TDAH depende únicamente de la evaluación neuropsicológica, que precisa el tipo particular que se padece, las comorbilidades que se puedan presentar y establecer el patrón de funcionamiento neurocognitivo de cada paciente, destacó Villalobos.
“Al ser diagnosticado, el TDAH se divide en 3 subtipos, según la presentación e intensidad de sus síntomas”:
- Predominio del déficit de atención: es el tipo que más pasa desapercibido porque no suele presentar problemas de conducta que interfieran en la actividad familiar o social, pero tiene implicaciones en el fracaso escolar, debido a la falla atencional.
- Predominio hiperactivo-impulsivo: genera dificultades conductuales en niños como actuar sin pensar, gritar, pelear, romper y perder objetos, y hablar excesivamente.
- Subtipo combinado: se presentan conjuntamente la hiperactividad y la inatención, sin predominio de una sobre la otra.
Tratamiento
Luego del diagnóstico, se requiere la atención de un equipo interdisciplinario de profesionales para atender cada caso de forma particular, puesto que el esquema de tratamiento es diferente en todos los pacientes, explicó la neuropsicóloga.
En este sentido, Villalobos afirmó que el GMSP cuenta con profesionales calificados tanto para la evaluación neuropsicológica como para el abordaje de tipo:
- Farmacológico, si se necesita, establecido por un neuropediatra, psiquiatra infanto-juvenil o un neurólogo y un especialista en psiquiatría (adultos).
- Conductual, para controlar la hiperactividad. Este puede incluir actividad física que entrene al cerebro para que trabaje de forma óptima, a pesar del déficit atencional.
- Intelectual-cognitivo, para reforzar funciones cognitivas como atención, memoria, razonamiento, capacidad resolutiva, entre otras, de manera que se logre el aprendizaje, a pesar del TDAH.
- Pedagógico, dirigido a realizar ajustes curriculares que proporcionen herramientas para organizar y facilitar el aprendizaje.
- Multidisciplinario de otros profesionales como terapistas ocupacionales, por ejemplo, cuando el TDAH se acompaña de fallas en motricidad fina.
Adolescencia y adultez
La especialista recalcó que las manifestaciones del TDAH cambian en la medida en que avanza el tiempo, por lo que, en un adolescente, por ejemplo, puede existir mayor dificultad en la identificación de la condición, debido a las cualidades propias de esta etapa.
Por otro lado, en el caso de los adultos, suele ocurrir que estos descubren que padecen TDAH en esta etapa de la vida, ya que los síntomas, que pudieron pasar desapercibidos o ser normalizados en la infancia, se manifiestan al dificultar que logren rendir a nivel académico y profesional, de acuerdo con Villalobos.
“A diferencia de los niños, los adultos con TDAH pueden no presentar conductas hiperactivas, pero su emocionalidad se ve afectada, lo cual genera episodios de irritabilidad, desmotivación, sentido de inutilidad, decaimiento, apatía o sensación de llevar una vida caótica”, explicó Villalobos.
Por esta razón “los pacientes son más susceptibles a padecer de forma comórbida trastornos del estado de ánimo”, mencionó la especialista.
Con información de nota de prensa
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Salud y Fitness
Aumentan los casos de bruxismo infantil: causas, consecuencias y prevención

En los últimos años, especialistas han observado un aumento significativo en los casos de bruxismo infantil.
Un estudio titulado “Relación entre la prevalencia de bruxismo y factores psicosociales, edad y género de un grupo de pacientes pediátricos en Caracas, Venezuela”, publicado en la Revista Odontología Pediátrica, reveló que el 34.9 % de los niños estudiados entre 3 y 8 años padecen esta condición.
El bruxismo es el hábito de rechinar o apretar los dientes, generalmente durante el sueño. Aunque puede afectar a personas de todas las edades, en los niños puede tener consecuencias graves si no se trata a tiempo, como desgaste dental, dolor en la articulación temporomandibular (ATM), maloclusión dental y alteraciones del sueño.
Estrés infantil: un factor clave
La Dra. Patrycia Piña, ortodoncista especializada en odontopediatría, señala que el incremento de casos podría estar relacionado con los crecientes niveles de estrés en los niños, provocado por cambios en las rutinas, problemas familiares o presión académica.
“Muchos padres y pediatras aún no están informados sobre las consecuencias del bruxismo. Este hábito puede afectar la calidad de vida de los niños y generar complicaciones a largo plazo”, advierte la especialista.
Cómo detectar y tratar el bruxismo infantil
Los padres desempeñan un papel fundamental en la detección temprana del bruxismo. Algunos signos de alerta incluyen:
- Rechinar de dientes durante el sueño.
- Desgaste visible en los dientes.
- Dolor en la mandíbula o en la zona de la ATM.
- Alteraciones en el sueño o irritabilidad.
El tratamiento puede incluir el uso de protectores bucales para evitar el desgaste dental, así como técnicas para manejar el estrés, como terapias o actividades de relajación.
Si el bruxismo está relacionado con problemas dentales, como maloclusiones, es fundamental corregirlos para prevenir complicaciones futuras.
La importancia de la prevención
La detección temprana y la intervención oportuna son esenciales para proteger la salud dental y el desarrollo integral de los niños. La colaboración entre padres y odontopediatras, junto con estrategias preventivas, puede marcar la diferencia en la evolución del problema.
Con la información adecuada y el acompañamiento emocional, es posible reducir los riesgos asociados al bruxismo infantil y promover un crecimiento saludable.
La prevención y la atención temprana son claves para garantizar que los niños mantengan una sonrisa fuerte y disfruten de una buena calidad de vida.
Con información de nota de prensa
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