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La felicidad, emoción aplacada en Venezuela por la crisis

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La felicidad aplacada en Venezuela por la crisis - noticiacn
Barrios en Petare, una de las zonas populares más grandes de Latinoamérica, (Foto: EFE).
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La felicidad aplacada en Venezuela por la crisis. Yaizis Hidalgo prepara un almuerzo para niños en un comedor social de Petare, la favela más grande de Venezuela, mientras se pregunta qué les dará de desayuno a sus hijos al día siguiente, una preocupación común en el país, el menos feliz de Latinoamérica, según el más reciente Informe Mundial de la Felicidad, una emoción aplacada por la crisis.

Desde muy temprano, la mujer de 44 años ayuda en el comedor comunitario, sin más remuneración que su almuerzo y el de sus hijos, una bendición en medio de las carencias, que la mantienen inmersa en un estado de intranquilidad que afecta a su bienestar.

Un reciente estudio de la Escuela de Psicología de la Universidad Católica Andrés Bello (UCAB) revela que el 90% de la población siente preocupación ante la situación del país, y el 40 % manifiesta que su ánimo se ha ido deteriorando.

La felicidad aplacada en Venezuela por la crisis

El estudio, llamado Psicodata y elaborado entre diciembre y enero, y para el que fueron consultados 1.500 adultos, muestra también que la economía es la mayor causa de estrés, sobre todo para los pobres, que representan el 81,5 % de la población, según la medición por ingresos calculada por la UCAB.

Yaizis quisiera mejorar la calidad de vida de sus hijos, pero sus ingresos -la mayoría percibidos a través de las ayudas del Estado- no son suficientes, según dijo a EFE.

«Hasta el sueño te quita, no duermes, da insomnio, te paras a veces triste (…) Siempre estás con la preocupación, la tristeza, porque uno quisiera darle mejor calidad de vida a sus hijos (…) eso te genera angustia. (…) He dejado a veces de mandar a los niños al colegio porque no tienen desayuno», lamentó.

La felicidad aplacada en Venezuela por la crisis - noticiacn

Yaizis Hidalgo posa durante una entrevista con EFE.

Un país con estrés

De 137 naciones evaluadas en el Informe Mundial de la Felicidad 2023, lanzado recientemente por la red de soluciones para el desarrollo sostenible de Naciones Unidas (SDSN), Venezuela ocupa el puesto 88.

En este sentido, el director de la Escuela de Psicología de la UCAB y coordinador de Psicodata, Danny Daniel Socorro, dijo a EFE que «ha habido unos estresores sociales, políticos y económicos que han incidido, sistemáticamente», en la población.

«Afecta a todo lo que supone la experiencia personal, la experiencia psicológica y, por supuesto, afecta el bienestar», afirmó el psicólogo, para quien los principales «estresores» son la falta de recursos para «siquiera subsistir», el miedo a enfermar por la crisis del sistema público de salud y el costo de los servicios sanitarios privados y la migración, además de la pandemia por covid-19.

Según Psicodata, el 75% de la población ha sentido, en los últimos dos años, un «profundo dolor» porque familiares o amigos cercanos emigraron, y al 34% «le ha costado retomar su cotidianeidad después de experimentar esta falta».

El estudio de la UCAB también revela que el 73% de la población se entristece al «pensar en el futuro del país».

También «hay mucha rabia (…) ante la situación del país», dijo Socorro, además de un «malestar psicológico» que tiene «importantes consecuencias», entre ellas la incapacidad de llevar a cabo actividades de la vida cotidiana.

La felicidad aplacada en Venezuela por la crisis - noticiacn

El apoyo

En esta coyuntura, el venezolano ha buscado, desde diferentes espacios, como la familia o el trabajo, las formas de disfrutar las actividades que hace, señaló el psicólogo de la UCAB, también profesor en este centro de estudios superiores.

El ciudadano, prosiguió, ve como su «único sostén» a la familia, amigos y, en general, a su «gente muy cercana», de quienes recibe un «apoyo profundo».

Según Psicodata, el 67% recurre a su familia cuando tiene un problema y, si bien se «sabe que existen instituciones (sociales, políticas, religiosas, deportivas)», solo el 9 % acude a ellas para pedir ayuda.

Socorro ve fundamental invertir en la salud mental, para lo que hay que implementar una serie de políticas públicas que se discutan previamente entre varios actores, entre ellos las mismas autoridades y especialistas, a lo que la Escuela de Psicología de la UCAB está abierta a participar.

El Ejecutivo señala a las sanciones impuestas por Estados Unidos y otros países a Venezuela como las responsables de la situación, que -considera- cambiaría y mejoraría notablemente si estas medidas coercitivas fueran levantadas y el Gobierno pudiera manejar los bienes que tiene bloqueados.

ACN/MAS/EFE

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Ocho de cada diez alumnos reprueban Matemáticas (+ video)

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Ocho de cada diez alumnos reprueban Matemáticas - Agencia Carabobo de Noticias
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Ocho de cada diez alumnos reprueban Matemáticas. El rendimiento académico de los estudiantes venezolanos volvió a mostrar un retroceso en Matemáticas y una mejoría moderada en Habilidad Verbal, de acuerdo con los resultados del Sistema de Evaluación de Conocimientos en Línea (SECEL) 2025, correspondientes al año escolar 2024-2025.

El estudio, elaborado por la Escuela de Educación de la UCAB, procesó más de 6.000 pruebas de Matemáticas y 5.000 de Habilidad Verbal aplicadas en instituciones públicas y privadas de siete estados del país.

Ocho de cada diez alumnos reprueban Matemáticas

El informe señala que ocho de cada diez estudiantes de básica y bachillerato no poseen los conocimientos mínimos en el área numérica. El promedio global consolidado cayó a 7,08 puntos sobre 20, por debajo de los 7,77 puntos del período anterior.

El documento afirma que “los estudiantes muestran habilidades en aritmética básica, pero fallan al representar condiciones en lenguaje matemático o interpretar soluciones”.

La brecha entre sectores se mantiene: los alumnos de colegios privados promediaron 7,56/20 (75,29% de reprobados), mientras que en los planteles públicos el promedio descendió a 6,55/20 (86,70% de aplazados).

Habilidad Verbal: leve recuperación

En Habilidad Verbal, el promedio global subió de 8,78/20 en 2024 a 10,50/20 en 2025, con una tasa de aprobación de 60,46%.

Pese al avance, el informe advierte que “siete de cada diez estudiantes fallan al intentar identificar ideas implícitas o elaborar opiniones críticas sobre lo que leen”.

La brecha público-privado es más marcada: 68,76% de los alumnos de colegios privados aprobaron con 11,23/20, mientras que en los públicos lo hizo 52,29%, con 9,82/20.

El SECEL, vigente desde 2019, ofrece una medición independiente del aprendizaje real de los estudiantes, más allá de las calificaciones escolares. Las pruebas se aplican en línea y de forma individual.

La Escuela de Educación de la UCAB comparó estos resultados con el Informe PISA 2025, que reporta caídas globales en lectura y matemáticas entre 2015 y 2025. Según el análisis, Venezuela comparte “debilidades semejantes a las descritas en el informe PISA 2025” y enfrenta desafíos que “no son aislados, sino parte de una crisis global”.

Llamado a políticas educativas alineadas

Además, la dependencia ucabista insistió en revisar y comparar estudios nacionales e internacionales para orientar políticas educativas. Destacó los casos de Uruguay y Chile, países latinoamericanos con mejores resultados en PISA, que cuentan con organismos de evaluación autónomos dedicados exclusivamente a medir la calidad educativa y promover una cultura evaluativa sostenida.

Los resultados completos del SECEL UCAB 2025 y el análisis sobre PISA están disponibles en los enlaces proporcionados por la institución.

ACN/MAS/Agencias

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