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4 de cada 10 docentes ya usan Inteligencia Artificial en el aula según estudio

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docentes Inteligencia Artificial
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La Fundación Telefónica Movistar dio a conocer el primer estudio sobre la utilización de la Inteligencia Artificial (IA) en el ámbito educativo en Venezuela.

La investigación, que incluyó a 1.726 docentes de primaria en todo el país, revela que el 40% de los maestros utiliza herramientas de IA en sus prácticas pedagógicas.

Un aspecto destacado del estudio es la brecha de conocimiento sobre esta tecnología.

Mientras que los docentes suelen emplear herramientas genéricas de Inteligencia Artificial como ChatGPT (37%), Bing (22%) y Gemini (18%) para buscar información, existe un menor conocimiento sobre los softwares diseñados específicamente para la educación, como Grammarly (10%) y (11%).

Inés Sandra Machado, directora de Asuntos Corporativos y Fundación Telefónica Movistar, señaló la importancia de este estudio.

“Los resultados obtenidos son el punto de partida para que los distintos actores del sector educativo trabajemos en diseñar e implementar programas que brinden las herramientas necesarias para aprovechar al máximo el potencial de la IA”.

Machado también destacó la necesidad de cerrar la brecha de conocimiento y fortalecer las competencias digitales de los docentes.

Otro hallazgo relevante es la diferencia generacional en la familiaridad con la IA.

Según la investigación, el 80% de los docentes jóvenes afirma conocer esta tecnología, en comparación con el 54% de los docentes mayores de 65 años.

Además de medir el conocimiento, el estudio evaluó la actitud de los docentes frente al uso de la IA por parte de sus alumnos.

docentes Inteligencia Artificial

Los resultados muestran una actitud positiva, ya que los educadores reconocen el valor de la IA para fomentar la creatividad, la motivación, el trabajo colaborativo, la resolución de problemas y el pensamiento crítico en el aula.

Para responder a las necesidades identificadas, Fundación Telefónica Movistar está desarrollando un programa de capacitación especializado en IA dirigido a educadores, que estará disponible este año a través de su plataforma de educación digital ProFuturo.

La ruta formativa se centrará en el uso ético y pedagógico de la Inteligencia Artificial, ofreciendo a los docentes las habilidades necesarias para integrar esta tecnología en sus prácticas pedagógicas.

El estudio fue diseñado por el equipo de Educación Digital de la Fundación Telefónica Movistar, con el apoyo de Jenny Bolívar, experta en análisis estadístico y subdirectora de la Escuela de Estadística de la UCV.

 

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Tecnología

Casupo: robot de Codepeques listo para «último partido» por Copa Ka’i 2025

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Casupo robot de Codepeques - Agencia Carabobeña de Noticias
Fotos: Cortesía
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Casupo: robot de Codepeques. La escuela de tecnología y robótica Codepeques presentó oficialmente a “Casupo”, el robot diseñado, ensamblado y programado por ocho de sus brillantes estudiantes para representar a Carabobo en la Copa Ka’i, prestigiosa competencia de robótica e inteligencia artificial que se celebra en Maracaibo, estado Zulia, el sábado 21 de junio.

“Nuestro robot se llama Casupo, un nombre que rinde homenaje al cerro ícono natural de nuestra ciudad”, dijo con orgullo Andrews Veloz, el capitán del “Team Codepeques”; que presidió el acto de presentación del robot, junto a Carlos Aguilera, director general de la institución; y Álvaro De Abreu, mentor principal del proyecto.

En la creación del autómata también participaron Diego Aguilar, Fabiana Aguilar, Félix Salas, Juan Rodríguez, Luisa Beltrán, Pedro Vega y Zara Rodríguez, con edades comprendidas entre los 13 y 18 años; quienes fueron seleccionados entre los estudiantes más destacados de Codepeques; y Guillermo Enrique Uzcátegui, como segundo mentor.

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Casupo robot de Codepeques - Agencia Carabobeña de Noticias

Casupo: robot de Codepeques

“Casupo” desarrolla funciones específicas para el cuidado del medio ambiente, toda vez que uno de sus retos en la competencia será recoger especímenes de desechos como si se encontraran en el océano. De allí que, se desplaza sobre ruedas que además le permiten rotar, tiene brazos que se elevan y bajan, así como unas garras que abren y cierran.

Este robot posee dos modos de operación: teleoperado, mediante un control conectado a un teléfono android; y autónomo, que le permite, sin el uso de sensores, seguir una secuencia de pasos y acciones específicas.

Copa Ka’i 2025

Sobre evento en Maracaibo, el “Team Codequepes”, según dijo su capitán Veloz, tiene tres objetivos: innovar con soluciones robóticas que mejoren realidades cotidianas, aprender de cada equipo, porque considera que cada competidor es un maestro, e inspirar a más jóvenes de Venezuela a creer en el poder del código.

Es la primera vez que Carabobo cuenta con representación en la Copa Ka’i, donde además se seleccionan los representantes del Team Venezuela para Mundial de Robótica FIRST Challenge, que en este 2025 se celebrará en Panamá.

Carlos Aguilera, director General de Codequepues, explicó que la Copa Ka´i premia innovación, creatividad, conocimientos, trabajo en equipo, pero lo que más pesa es el desempeño del robot durante los desafíos.

Casupo robot de Codepeques - Agencia Carabobeña de Noticias

«El último partido»

Destacó las habilidades y conocimientos del “team” no solo en robótica y tecnología del “team”, sino también de diseño, programación, marketing y modelado 3D, entre otras áreas que abarca la competencia.

Por su parte, el profesor Álvaro De Abreu, mentor principal del proyecto, explicó que el robot fue creado en aproximadamente dos meses, mediante tres fases: el comienzo, que consistió en la selección de los estudiantes; la segunda, conformada por siete retos sociales, como visitas a medios de comunicación y jornadas de recolección de desechos en playas de Puerto Cabello; y la tercera, la de mayor esfuerzo, dedicada al diseño, ensamblaje y programación de «Casupo» a partir de un kit otorgado por los organizadores de la Copa Ka’i 2025.

Ahora van a lo que llamaron «el último partido» con el slogan de «Unidos para hacer historia» ante instituciones de educación de la capital zuliana, agradeciendo a los patrocinantes, padres, representantes y la institución, creada hace seis años, los dos primero de modo.

ACN/MAS/NDP Codepeques

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