El Ministerio de Educación anunció la reanudación de las clases a partir del lunes 6 de julio en los municipios que no resultaron afectados por los terremotos del pasado 24 de junio, al tiempo que presentó una reorganización del calendario escolar para culminar el año académico 2025-2026, aunque con las excepciones en los municipios y estados donde afectados por el doblete sísmico del pasado 24 de junio.

La medida forma parte de un plan de contingencia diseñado tras la emergencia, con el objetivo de garantizar la continuidad del proceso educativo en las zonas donde la infraestructura escolar no sufrió daños, mientras en los municipios afectados permanecerán suspendidas las actividades hasta nuevo aviso.

Anuncian regreso a clases de forma progresiva

En un comunicado, el ministerio explicó que la magnitud del desastre obligó a suspender las actividades escolares para resguardar la integridad de estudiantes, docentes y personal educativo. Ahora, tras evaluar la situación en las entidades no impactadas, decidió reactivar tanto las actividades administrativas como las académicas a partir del 6 de julio.

La cartera de Educación indicó que, además del regreso a clases, los planteles deberán ajustar sus planificaciones para priorizar la consolidación de los aprendizajes esenciales e incorporar la gestión de riesgos como parte de las actividades pedagógicas.

También se reprogramarán las revisiones y actividades de recuperación en Educación Media, así como la entrega de informes finales correspondientes al tercer momento pedagógico.

Municipios donde continúan suspendidas

El ministerio precisó que la suspensión se mantendrá en los municipios afectados por los terremotos mientras avanzan las labores de rescate, la atención a las comunidades y la evaluación de la infraestructura educativa.

La medida continúa vigente en los municipios Santiago Mariño, Girardot, Ocumare de la Costa de Oro y Tovar (Aragua); Juan José Mora, Puerto Cabello, Naguanagua y Valencia (Carabobo); José Laurencio Silva (Falcón); Vargas (La Guaira); Libertador (Distrito Capital); y Chacao, Baruta, El Hatillo, Sucre, Plaza, Zamora, Acevedo, Brión, Páez, Andrés Bello y Pedro Gual (Miranda).

Según el comunicado, una vez culminen las labores de emergencia en estas localidades, el Ministerio de Educación informará los procedimientos administrativos necesarios para concluir el año escolar.

Así será el cierre del año escolar

El cronograma reorganizado establece que el 17 de julio finalizará el tercer momento pedagógico. Entre el 20 y el 23 de julio se desarrollarán las actividades de revisión y recuperación, además de la revisión de expedientes de los estudiantes próximos a graduarse y la entrega de boletines de evaluación a las familias.

Posteriormente, los 27 y 28 de julio se realizará el consejo docente de cierre del año escolar y el proceso de inscripciones para el período académico 2026-2027.

Los 29, 30 y 31 de julio estarán destinados a los actos de promoción, que el ministerio indicó deberán realizarse de forma «protocolar, discreta y cónsona con el sentimiento de dolor que recorre al país».

El calendario concluye el 31 de julio, fecha fijada para el cierre oficial del año escolar 2025-2026 en las zonas donde las actividades puedan desarrollarse con normalidad.

Prioridad en las zonas afectadas

El Ministerio de Educación señaló que, en los municipios impactados por los terremotos, la prioridad continúa siendo la atención integral de las comunidades, el acompañamiento socioemocional a estudiantes y docentes y la revisión exhaustiva de la infraestructura escolar antes de definir el reinicio de las actividades.

En las zonas no afectadas, en cambio, el objetivo será garantizar la continuidad del proceso educativo sin comprometer la seguridad de la comunidad escolar, mediante un calendario ajustado a las condiciones derivadas de la emergencia.

Universidades de forma progresiva

En cuanto al reinicio de la educación universitaria, la titular de ese despacho, Ana María Sanjuán, confirmó que el reinicio de las actividades académicas se realizará de manera gradual.

En entrevista con Globovisión, Sanjuán detalló que 35 municipios de los 335 que conforman el territorio venezolano presentan daños severos, por lo que el regreso a las aulas será diferenciado según la afectación de cada región.

«La prioridad ahora es el acompañamiento humano y psicológico de las familias que perdieron a sus seres queridos, especialmente aquellas que residían cerca de estructuras colapsadas», enfatizó.

La ministra precisó que el cierre del período escolar y universitario coincidirá con el duelo colectivo, y que el Ejecutivo ya trabaja en una agenda alternativa para las zonas más golpeadas, que incluye campamentos con actividades pedagógicas y recreativas para brindar contención emocional a los niños.

En contraste, en las jurisdicciones sin afectaciones significativas, el calendario de vacaciones se mantendrá sin modificaciones.

ACN/MAS/Agencias

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