Carabobo
Programa “Educar en la Diversidad: CAI Carabobo va a las Escuelas” fortaleciendo la formación docente en Carabobo
Como parte de las acciones orientadas a promover la educación inclusiva en el estado, el programa “Educar en la Diversidad: CAI Carabobo va a las Escuelas”, bajo la premisa Aulas sin barreras: construyendo puentes para la diversidad, desplegándose en distintas instituciones educativas con jornadas de formación dirigidas al personal docente.
Esta iniciativa, impulsada por el gobernador Rafael Lacava y la primera combatiente la Dra. Nancy de Lacava, a través del Centro de Atención Integral para Niños, Niñas y Adolescentes con Discapacidad (CAI Carabobo), tiene como objetivo brindar herramientas y orientaciones a educadores para el abordaje adecuado de niños, niñas y adolescentes neurodivergentes y con discapacidad dentro del entorno escolar, favoreciendo espacios pedagógicos más inclusivos y respetuosos de la diversidad.
En esta oportunidad, el programa visitó la Unidad Educativa Doctor Arístides Calvani Silva, ubicada en la parroquia Miguel Peña del municipio Valencia, donde se llevó a cabo una jornada formativa dirigida a directivos y docentes del plantel.

Programa “Educar en la Diversidad: CAI Carabobo va a las Escuelas”
Durante la actividad, el equipo del CAI Carabobo presentó la labor institucional y compartió estrategias y herramientas prácticas para el acompañamiento educativo de estudiantes con condición, fortaleciendo la creación de ambientes de aprendizaje inclusivos.
Por su parte, Victoria Castañeda, presidenta de CAI Carabobo, destacó que este programa busca fortalecer el vínculo entre el sistema educativo y los equipos especializados, con formación, entrega de estrategias y herramientas prácticas, brindando acompañamiento directo a los docentes para favorecer procesos de inclusión dentro del aula.
“Desde el CAI Carabobo trabajamos para acercar herramientas a los educadores y acompañarlos en la comprensión de la diversidad dentro del entorno escolar, promoviendo espacios empáticos, accesibles e inclusivos para todos nuestros niños, niñas y adolescentes”, expresó.
José Arnaldo Toro, director del centro educativo, destacó la importancia de este tipo de encuentros formativos para fortalecer las estrategias pedagógicas y garantizar una educación ajustada a las necesidades de cada estudiante.
“Estamos muy contentos y agradecidos por este apoyo, ya que nos permite como directivos y docentes aprender a manejar los casos que hemos recibido y los que seguiremos atendiendo, para ofrecer una educación más eficiente e inclusiva”, expresó.

Deben formar parte de actividad convencional
Asimismo, señaló que los estudiantes con condición deben formar parte activa de la educación convencional, promoviendo estrategias que faciliten su integración sin discriminación y garanticen el acceso oportuno a la educación.
Por su parte, Dalila Ríos, docente de sexto grado del plantel, resaltó el interés del profesorado en ampliar sus conocimientos sobre atención oportuna a estudiantes neurodivergentes.
“Estoy muy satisfecha con esta jornada, porque nos permite ampliar nuestro panorama de acción como docentes al momento de recibir estos casos. Esperamos que estas actividades continúen realizándose con mayor frecuencia”, afirmó.
El programa “Educar en la Diversidad: CAI Carabobo va a las Escuelas” continuará desarrollándose en distintas instituciones educativas del estado, reafirmando el compromiso de fortalecer la inclusión, la formación docente y el acceso equitativo a la educación para todos los niños, niñas y adolescentes.

ACN/MAS/NDP
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Carabobo
Unidad médica de la Universidad de Carabobo proyecta atender a 16.000 pacientes en 2026
A través de la Unidad de Atención Médica Integral (Uami), la Universidad de Carabobo (UC) mantiene la cobertura de atención primaria en salud para su comunidad universitaria y residentes de zonas adyacentes en el municipio Valencia.
Uami inició operaciones el 12 de julio de 2004 como una evolución del Centro de Atención Médica de la UC (Camuc), institución que prestaba servicios en la sede del Rectorado desde 1981, dando continuidad a un esquema de asistencia médica con más de cuatro décadas de trayectoria en la región.
El vicerrector administrativo de la UC, José Ángel Ferreira, junto al director de Salud Integral de la casa de estudios, Oscar Mora, explicaron que la creación de Uami permitió ampliar la oferta asistencial.
“Uami partió del concepto de trabajar todo el año en la medida de lo posible, sin interrupciones y no sujetos a paralización”, señalaron los directivos.
Oferta asistencial y alcance proyectado
Actualmente, la unidad presta atención médica de lunes a viernes en el horario de 8:00 a. m. a 4:00 p. m. en 20 especialidades.
Asimismo, ofrece servicios de ecografía, procedimientos odontológicos y los programas de la Fundación Insalud para la expedición de certificados médicos y evaluación endocrinometabólica.
En sus instalaciones, ubicadas en el centro comercial La Viña Siglo XXI, funcionan laboratorios de exploración cardiopulmonar, laboratorio clínico y la unidad de imágenes mediante convenios institucionales.
Desde su fundación, Uami ha atendido a 506.993 pacientes, de los cuales más del 86 % corresponde a estudiantes, docentes y trabajadores ucistas. Aunque la unidad inició con un promedio inferior a los 10.000 usuarios anuales, las autoridades proyectan cerrar el año 2026 con una atención estimada de 16.000 pacientes.
Las autoridades universitarias destacaron que la operatividad de Uami y la gratuidad de las consultas para la comunidad ucista se han mantenido mediante alianzas con la empresa privada y esquemas de autogestión, a pesar de la restricción en las asignaciones presupuestarias para gastos de funcionamiento durante los últimos tres años.
Nota de prensa
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