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Instituto de Vialidad de San Diego construye cuneta y torrentera en El Naipe

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Instituto de Vialidad de San Diego construye cuneta-Agencia Carabobeña de Noticias – ACN – Carabobo
Foto: Cortesía
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Para prevenir el colapso de las aguas pluviales en la arterial IV de la avenida principal Los Jarales del sector El Naipe, el Instituto Autónomo de Vialidad del Municipio San Diego construye una cuneta de 40 metros lineales, acera y una torrentera que da hacia el río Los Guayos.

La información la ofreció el alcalde León Jurado Laurentín, quien dijo que con esta obra se mejora al 100% el sistema de desagüe y se evita que con las lluvias el agua quede empozada y colapse la principal arteria vial, tal como venía ocurriendo.

En ese sentido, dijo que las cuadrillas de Vialsandi comenzaron la obra con la extensión de la cuneta existente en el sector; para ello fue necesario hacer una excavación en el área y por ende la limpieza del material orgánico que se saque de allí, para luego ir con el vaciado y construcción de la cuneta.

Destacó que también se hará una torrentera que viene siendo una estructura de drenaje que recoge la energía del agua y disminuye su potencia para encauzarla hacia el río Los Guayos.

Finalmente dijo el burgomaestre que estos trabajos de construcción tendrán una duración de ejecución de un mes hasta su culminación.

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Plan vacacional

De igual manera, el alcalde León Jurado anunció el plan vacacional dentro de la Casa de la Cultura «Aldemaro Romero», adscrita a la alcaldía de San Diego, que ofrece un extenso programa cultural y recreativo durante el receso escolar.

Los niños pueden participar semanalmente en cualquiera de los talleres. La escuela Gold Dance ofrece técnicas de baile. Asimismo, «Cinco sentidos» tiene un amplio itinerario de actividades culturales y recreativas. El Centro de Estudios y divulgación del Ajedrez ofrece instrucción para aprender a manejar las piezas del tablero. Panambi tiene una cartelera artística y la Escuela de Arte Leopoldo La Madriz posee una gama de actividades artísticas.

Ofrece un extenso programa cultural y recreativo

Agregó que todas estas actividades permiten a los niños ir descubriendo sus habilidades. Si bien es cierto que la educación y formación escolar es primordial. Aprender un arte promueve la imaginación, el entorno creativo, la experimentación, la observación y logros que le podrán abrir ventanas durante su desarrollo como niño, joven y adulto.

Con información de ACN/Nota de Prensa

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Carabobo

Realizaron Taller de «Aulas Verdes en Espacios de Contingencia» en Juan José Mora

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Taller de Aulas Verdes en Espacios de Contingencia - Agencia Carabobeña de Noticias
Fotos: Prensa Sotern/Gobernación de Carabobo
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Con el propósito de fortalecer los mecanismos de prevención y respuesta inmediata fue realizado con éxito el taller “Aulas Verdes en Espacios de Contingencia” en las instalaciones del refugio transitorio del centro de Educación Inicial Simón Bolívar (CEIS Simón Bolívar), ubicado en la parroquia de Morón del Municipio Juan José Mora.

El secretario de Ordenación del Territorio, Recursos Naturales y Ecosocialismo (Sotern) de la Gobernación de Carabobo, Alan Delgado, destacó la importancia estratégica de estas jornadas formativas en los territorios vulnerables.

“Este taller forma parte de un plan unificado que impulsamos junto a la Fundación CIARA (Capacitación e Innovación para Apoyar la Revolución Agraria), Misión Árbol y el Ministerio de Comunas para territorializar la formación práctica. Queremos reflejar que la agroforestería, la siembra y la reforestación son respuestas efectivas ante los efectos del cambio climático que hoy aceleran fenómenos extremos y eventos sísmicos. La tierra es una bendición y a través de estas aulas abrimos la vía para recuperar espacios, garantizar la estabilidad mental de nuestras familias y promover la agricultura urbana familiar en los circuitos comunales”, expresó Delgado.

Taller de «Aulas Verdes en Espacios de Contingencia»

Este abordaje efectuado en el Circuito Comunal Che Guevara Legendario Socialista, se estructuró mediante un enfoque socio ambiental integral que combinó la gestión de riesgos de desastres con la agroecología para dotar a 20 familias afectadas por el reciente evento telúrico el pasado 24 de Junio herramientas operativas para la preparación ante fenómenos sísmicos, promoviendo al mismo tiempo la recuperación psicológica y comunitaria a través de la conexión directa con la naturaleza, el aprovechamiento sustentable del suelo y la remediación del entorno del refugio.

El taller contó con la facilitación técnica del licenciado Pedro Zabala, especialista de la Fundación CIARA, quien estuvo a cargo de impartir los contenidos formativos y metodológicos a las familias participantes.

Asimismo, Delgado enfatizó la urgencia necesaria de asumir una cultura preventiva continua en la entidad carabobeña.

Taller de Aulas Verdes en Espacios de Contingencia - Agencia Carabobeña de Noticias

Módulos teórico-prácticos

“Como ha expresado nuestra presidenta (e) Delcy Rodríguez, somos un país sísmico y debemos asumirlo con responsabilidad. Siguiendo la visión del gobernador Rafael Lacava de construir un Carabobo sostenible y sustentable, buscamos elevar el máximo nivel de conciencia en nuestro pueblo. Estas herramientas teóricas y prácticas nos permiten saber qué hacer antes, durante y después de un evento telúrico, transformando espacios afectados en áreas de siembra y reforestación para fortalecer el suelo y proteger a nuestras comunidades”, aclaró el secretario de Sotern.

Igualmente, en el taller se impartieron diversos módulos teórico-prácticos orientados a la gestión del riesgo telúrico, abarcando la identificación de amenazas, protocolos de actuación en espacios de vulnerabilidad y estrategias de autocuidado familiar.

De igual forma, se promovieron dinámicas grupales orientadas a la resiliencia comunitaria y contención socioemocional para canalizar el impacto psicológico originado por la contingencia.

Recomendaciones

Al finalizar la jornada, se brindaron recomendaciones fundamentales a los participantes para garantizar la continuidad y sostenibilidad de lo aprendido.

Entre las orientaciones principales se enfatizó la necesidad de mantener activas las brigadas comunitarias mediante la conformación de comités locales para informarles dentro del refugio para dar seguimientos los planes de evacuación y a la red de alerta temprana.

ACN/MAS/NDP

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