E aprendizaje se vivió a plenitud en los Centros de Educación Integral Monseñor Luis Eduardo Henríquez, Valle de Oro, Los Tulipanes y Los Jarales, adscritos a la Alcaldía de San Diego, con la realización del Festival Científico, Cultural y Turístico 2026 “San Diego se Vive”, convirtiendo este tercer momento pedagógico de socialización en una caravana de ideas donde los protagonistas principales fueron los niños del primer al tercer nivel de preescolar.

Una semana de creatividad, entusiasmo y alegría quedó plasmada en este tipo de actividades donde se exploró la cultura, la economía sostenible, la gastronomía y el turismo en San Diego, guiados por las maestras.

El alcalde León Jurado Laurentín resaltó la calidad educativa de los Centros de Educación Inicial, donde se fomenta a los estudiantes el interés por la ciencia, se valora la cultura y el reconocimiento del potencial turístico a través de actividades lúdicas, educativas y de experiencia que integran la innovación, la conciencia ecológica y la identidad territorial.

Festival Científico, Cultural y Turístico 2026 “San Diego se Vive”

Destacó que los niños no solo reciben clases los cinco días a la semana, sino que cuentan con el acompañamiento de dos maestras que los ayudan a integrarse, explorar, descubrir y conectar con su entorno.

Cada actividad estuvo cuidadosamente planificada por la Dirección de Educación y Cultura, convirtiendo el proceso de socialización en un Festival Científico, Cultural y Turístico 2026 “San Diego se vive”. Se trató de una experiencia inolvidable con la autonomía de las maestras, al motivar a los niños a mostrar interés en todas las tareas que se realizaron en el aula de clases, reflejándose en este tipo de proyectos, donde los padres mostraron orgullo y celebraron con emoción cada paso y el desarrollo de sus hijos.

Un vuelo imaginario

En el CEI Monseñor Luis Eduardo Henríquez, los niños vivieron la fantasía de un aeropuerto; la socialización se denominó “Un vuelo científico sin límite”, con pilotos, copilotos, aeromozas y capitanes. Los visitantes fueron recibidos en los stands de boletería, el chequeo del pasaporte con aprobación de la visa sandiegana, check-in de las maletas, sala de espera, y los salones se convirtieron en las oficinas de las distintas aerolíneas denominadas las Cumaca, Cúpira, Arauca, Caroní, entre otras. Además, no faltó la voz en off que dio la bienvenida a los pasajeros una vez que abordaron el avión.

Durante el vuelo imaginario, los turistas recorrieron las espectaculares filas de las montañas de San Diego. La aeromoza solicitó ajustarse los cinturones de seguridad. Y despegaron observando las nubes, el sol y la lluvia, al descender tuvieron la oportunidad de conocer a los primeros pobladores, los indígenas maco maco y arawacos; también conversaron con el historiador de la época y recogieron frutos del suelo. Cada escena representada por los niños les permitió comprender de manera vivencial una aventura memorable.

13 stands con proyectos creativos

El CEI Los Tulipanes se llenó de color y creatividad con el “Festival Científico Cultural y Turístico 2026”. Los salones con nombres de playas venezolanas Los Roques, Ciénaga, Mochima, Playa El Ángel, Choroní y El Yaque se convirtieron en escenario de 13 stands donde los niños compartieron proyectos sobre arte, moda sostenible, gastronomía y turismo. Cada grupo exploró su tema con entusiasmo, reflejando el compromiso de la escuela con la educación integral y cultural.

Entre los temas destacaron proyectos como “Exploro un mundo de colores” y “Mi San Diego en un lienzo”, “Eco guardianes de San Diego, transformando la moda con el sol” y “Con alegría, limpias energías, San Diego se renueva cada día”, “De la Palma al caldero, el coco en el corazón de San Diego” y “Sabores de nuestra tierra, un viaje saladito por San Diego”. “Expedición creativa”, “Pequeños Exploradores de Arte San Diego”, “Tu destino, nuestra obra de arte”.

Otros de los stands fueron: “San Diego se viste a la moda con algo viejo, nuevo y renovado” y “Eco Chic Kids Reiventando el mañana”, “Sabores con Futuro” y “Pequeños Turistas de San Diego”; este último reflejó a través de la elaboración de piñatas al indígena “Dieguito”, la burriquita, en representación de la manifestación cultural y tradicional arraigada en el municipio, y el muñeco cabezón de los carnavales.

Vale destacar que durante las actividades escolares los niños visitaron lugares emblemáticos y turísticos de San Diego, como la Iglesia San Diego de Alcalá y de La Candelaria, la Plaza Bolívar; sembraron semillas en el Paseo Orégano. También experimentaron un viaje en aquellos locales donde se elabora y expende la cachapa para que los niños tuvieran conocimiento de cómo se hace la preparación de este plato tradicional y un alimento fundamental de la gastronomía venezolana.

Un homenaje cultural

En el CEI Los Jarales, se rindió un homenaje a la cultura y las tendencias de moda que predominan en una sociedad; los niños presentaron proyectos como “Jarales se viste de moda”, “Manitos de arte”, “Telas que cuentan historias”, “Manitos creando un corazón sandiegano” y “Esencias y sabores”. Cada exposición permitió a los representantes experimentar la historia y la creatividad de los más pequeños, quienes aprendieron jugando y explorando su entorno.

Experiencias que enriquecen el conocimiento

En el Centro de Educación Inicial Valle de Oro, se vivió el festival con mucha algarabía; se realzó el nombre “San Diego es y se vive”; los niños tuvieron prácticas relacionadas con la gastronomía, la agricultura y el patrimonio cultural. Conocieron desde la elaboración del pan de butaque, por uno de los instructores de la Casa de Arte y Oficio; además, estuvieron presentes en las famosas cocadas del pueblo de San Diego, y uno de los proyectos que destacó fue el ADN amarillo, referido a la siembra de plátanos, propiedades y virtudes.

También experimentaron el arte de la elaboración de papel con material de provecho, visitaron una hacienda antigua donde se cultivaba el café en San Diego y varios negocios emblemáticos, y los niños se convirtieron en pequeños baristas. Otro de los proyectos que les llamó poderosamente la atención a los estudiantes del preescolar fue la siembra de caña de azúcar en terrenos de Maco Maco.

De igual manera, tuvieron conocimiento de las dos temporadas climáticas de la región, sequía e invierno, resaltando la siembra del araguaney, apamates y frutales. Los padres y representantes pudieron ver con orgullo cómo sus hijos brillaron en cada presentación. El Festival Científico, Cultural y Turístico 2026 “San Diego Se Vive” no solo reforzó conocimiento sobre cultura, turismo y economía sostenible, sino que también fortaleció la confianza de los niños y su sentido de pertenencia. Este tipo de jornada quedará grabada en la memoria de todos como una celebración de creatividad y aprendizaje.

ACN/MAS/NDP

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