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Diarios de Cuarentena: Un laboratorio de creación de contenidos para proyectos creativos

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Diarios de Cuarentena: Un laboratorio de creación de contenidos se llevará a cabo surante ocho sesiones grupales o personalizadas; proyecto que inició como una reinvención de la periodista venezolana en Colombia Marcy Rangel.

Diarios de Cuarentena es un espacio para darle forma a ese diario que generalmente se escribe en privado; a los lives que están haciendo los usuarios, una edición consciente de los posts del blog.



«Una mejor estructura para lo que se publica en Instagram o los podcasts en plataformas, un hilo narrativo de los tweets; una estrategia para esos videos de Youtube que cuesta tanto producir y necesitan ser vistos», comentó.

La idea es mostrar el proceso de conceptualización de un producto comunicacional que puede tener diferentes formatos, canales, audiencias, edición, planes de difusión, monetización y resultados.

«Tiene la finalidad de que el participante pueda sentirse satisfecho con un proyecto que tenía mucho tiempo queriendo llevar a cabo y no sabía cómo hacerlo», dijo Rangel.

En Diarios de Cuarentena los participantes aprenderán a conceptualizar su proyecto, encontrar un formato adecuado para mostrarlo; elaborar un producto, escoger adecuadamente un canal de comunicación, pensar en la audiencia.

Está dirigido a comunicadores por naturaleza, storytellers, gestores culturales o artistas y todo el que tenga un proyecto. No necesita tener ningún título o experiencia. Cada participante aprenderá de creación de contenidos.

El taller está dirigido por Marcy Rangel, periodista por la UCAB, magíster en Gestión y Políticas Culturales por la UCV y certificada en Music Business por la Pontificia Universidad Javeriana de Colombia.

En su primera edición participaron venezolanos residentes en Marruecos, Toulouse, Miami, Madrid y Caracas, con proyectos centrados en la danza, la gestión cultural, la poesía y la música.

Las inscripciones para la segunda edición de Diarios de Cuarentena están disponibles en sus formatos grupal y personalizado.

Inscripciones e información: +57 (311)535-8832, [email protected] y www.patreon.com/marcyalejandrar

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Tecnología

Educación moderna: colegio ítalo‑venezolano adopta tecnología pionera de IA

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colegio ítalo‑venezolano IA
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El Colegio Simón Bolívar y Giuseppe Garibaldi, con 72 años de historia ítalo‑venezolana, acaba de tomar una de las decisiones más trascendentales de su trayectoria: integrar inteligencia artificial a su operación cotidiana y convertirse en una de las primeras instituciones educativas del país en desarrollar un sistema propio, seguro y completamente adaptado a las necesidades reales de su comunidad.

Fundado en 1954 por inmigrantes italianos que apostaron por la educación como vía de arraigo, el colegio ha sido durante tres generaciones patrimonio de la familia Milazzo Scopazzo, una institución guiada por convicciones y no por tendencias pasajeras.

Esa misma filosofía impulsó este año la creación del Sistema de Comunicación Escolar Inteligente, una plataforma institucional diseñada desde cero para resolver los desafíos diarios de familias, docentes y estudiantes.


Tres capas, un mismo propósito: información clara, segura y disponible

1. Comunicación oficial por niveles y secciones

La plataforma organiza grupos verificados por membresía, donde docentes y directivos publican tareas, materiales y comunicados directamente a los representantes.

  • Horarios protegidos:
    • Representantes: lunes a viernes, 8:00 a.m. – 2:00 p.m.
    • Estudiantes de Bachillerato: 1:00 p.m. – 4:00 p.m.
  • Protección al docente: ningún representante puede escribir al profesor fuera del canal ni acceder a su número personal.
  • Cumplimiento automático: fuera del horario, el sistema no recibe mensajes.

El objetivo es claro: que la información oficial llegue a tiempo, sin depender de grupos informales donde se distorsiona o se pierde.


2. Asistente de inteligencia artificial + Mini App integrada

Operativo 24/7, el asistente responde consultas sobre:

  • Docentes por materia y sección
  • Normas, uniformes y reglamentos
  • Seguro escolar y emergencias
  • Pagos y trámites administrativos
  • Monto de mensualidades con tasa BCV en tiempo real

La Mini App, integrada en Telegram, permite realizar trámites sin salir del canal:

  • Mensualidad: monto en USD y bolívares actualizado al instante
  • Comprobante: envío guiado en tres pasos
  • Inasistencia: carga de certificado médico y selección de fecha
  • Citas: enrutamiento automático a la coordinación correspondiente

Todo visible, intuitivo y sin necesidad de comandos.


3. Tutor académico conversacional

La innovación más disruptiva del sistema.

  • Bachillerato: los estudiantes consultan directamente desde sus grupos.
  • Primaria: los padres plantean las dudas en nombre de sus hijos.

El tutor explica ejercicios paso a paso, reformula conceptos difíciles, sugiere libros, prepara exámenes modelo y verifica si la explicación quedó clara.
No entrega enlaces. Conversa. Acompaña. Enseña.

No reemplaza al docente, pero sí cubre el espacio imposible: estar disponible a las 11 de la noche cuando el examen es mañana.
La premisa es contundente: la IA democratiza el conocimiento.


Una diferencia clave: institucional, no genérica

A diferencia de plataformas públicas como Gemini o ChatGPT, el asistente del Colegio B&G:

  • Sabe que habla con un miembro registrado
  • Responde solo con información oficial
  • Opera bajo restricciones estrictas para proteger a menores
  • Requiere enlace único e intransferible enviado al correo del representante
  • No interactúa con personas ajenas a la comunidad

Los grupos de acceso controlado tienen cuatro años funcionando; la IA es la capa que convierte esa confianza en un servicio permanente.


Un colegio que redefine la educación en 2025

Un sistema que responde cualquier consulta en segundos, a cualquier hora, dentro de un entorno seguro, no solo mejora la eficiencia: redefine lo que significa ser una institución educativa moderna.

El Colegio Simón Bolívar y Giuseppe Garibaldi afirma con hechos que:

  • La información oficial pertenece a las familias, no solo a la oficina administrativa.
  • La seguridad de los estudiantes justifica invertir en tecnología que ningún grupo de WhatsApp puede replicar.
  • La inteligencia artificial no es el futuro: es una herramienta disponible hoy, que instituciones responsables pueden usar con criterio y propósito.

 

 

Nota de prensa

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