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Cómo saber si una persona es bipolar y sus efectos
La bipolaridad es difícil de diagnosticar; por eso te damos una explicación sobre este desorden; e indicativos para saber si una persona es bipolar. El trastorno bipolar está lleno de señales silenciosas. Aprende a detectarlas.
¿Cómo hacer…? Cómo saber si una persona es bipolar y sus efectos. La bipolaridad es difícil de diagnosticar por eso te damos una explicación sobre este desorden; e indicativos para saber si una persona es bipolar. (Ada Funes)
La depresión bipolar es un tipo de desorden crónico; en el que, a diferencia de la depresión «unipolar» oscila entre dos estados de ánimo totalmente opuestos. La persona es bipolar si tiene una condición médica que afecta al cerebro; de tal manera que puede causar cambios extremos en el estado de ánimo; que varían en duración e intensidad, lo que se denomina como «episodios».
También conocido como enfermedad maníaco-depresiva; el trastorno bipolar hace que el paciente experimente períodos de emociones inusualmente intensas; cambios en los patrones de sueño y niveles de actividad y comportamientos inusuales; muy distintos a los de las personas normales. Es una dolencia extremadamente compleja que afecta no sólo al paciente, sino también a las personas de su entorno; especialmente en el ámbito familiar. Por este motivo, es importante poder identificar a tiempo sus síntomas.

¿Qué es la enfermedad bipolar?
El trastorno bipolar es una enfermedad cuyas causas son apenas conocidas; y para la que no existe un remedio, aunque puede tratarse con medicación. Hay varios tipos distintos, pero todos tienen en común la sucesión de estados conocidos como manía y depresión; que difieren radicalmente de los altibajos típicos que la mayoría de las personas experimentan. Las personas bipolares suelen tener períodos en los que se sienten felices y llenos de energía, y otros períodos de tristeza, desesperanza y nula actividad física. Entre esos períodos, generalmente, su estado de ánimo es normal.
La dolencia, por lo general, comienza en la adolescencia o en la edad adulta temprana; y se prolonga durante toda la vida. A menudo no se reconoce como una enfermedad; y las personas que la padecen pueden sufrir innecesariamente durante años sin recibir ningún tratamiento, ya que el diagnóstico no es sencillo. Es importante reconocer los signos y síntomas del trastorno bipolar; para que podamos recurrir a la atención médica necesaria. Estos signos son radicalmente distintos; dependiendo si el paciente se encuentra en fase maníaca o en fase depresiva; pero, a la larga, ambos se manifiestan de forma alternada:
Síntomas de un episodio maníaco
-Sentimientos de euforia, excitación anormal o estado de ánimo elevado.
-Habla muy rápida o excesiva. La persona afectada manifiesta un cambio en su modo de comunicarse y se manifiesta como un deseo prácticamente irresistible de hablar. La conversación no sólo es inusualmente rápida y excesiva, sino también inconexa; la persona cambia de un tema a otro sin razón aparente.
-Cambios en los patrones del sueño; la persona necesita menos horas de lo normal, pero aun así no se siente fatigada. Característicamente, se acuesta muy tarde, pero se levanta muy temprano; y con unos niveles de energía inexplicables.
-Sentirse agitado, irritable, hipersensible o distraerse fácilmente.
-Participar en conductas de riesgo e impulsivas tales como gastos desorbitados; encuentros sexuales o decisiones comerciales precipitadas. La hipersexualidad es común durante un episodio maníaco; y puede manifestarse con el recurso a prostitutas o mediante el uso de contactos en Internet. En estos casos nunca hay que olvidar el uso del condón para evitar mayores dificultades.
-Acaparamiento: el paciente empieza a guardar gran número de objetos innecesarios.
-Dedicación religiosa excesiva.
-Ilusiones de grandeza, entendidas en un sentido exagerado de la propia importancia; y que a menudo tiene connotaciones religiosas. El paciente se percibe como invulnerable y capaz de proezas increíbles e incongruentes.

Síntomas de un episodio depresivo
- Abuso de alcohol o sustancias estupefacientes lo que puede agravar el trastorno bipolar; y además, estas sustancias tienen consecuencias muy perjudiciales en órganos como el hígado.
- Pérdida de interés en actividades en las que antes el paciente se complacía, como deportes o aficiones.
- Pérdida de energía. El paciente está demasiado fatigado para hacer actividades diarias normales; como las tareas domésticas, o carece de la energía para ir a trabajar.
- Dificultad para dormir. El paciente duerme demasiado o no duerme. Habitualmente, el paciente tiene dificultad para dormir de noche; pero, en cambio, le cuesta mantenerse despierto durante el día.
- Cambios en el apetito: el paciente come demasiado o muy poco.
- Dificultad para concentrarse, recordar cosas o tomar decisiones.
- Sentimientos de tristeza, vacío, desesperanza, o incluso llanto sin motivo aparente.
- Pensamientos de muerte o suicidio que pueden disminuir con la ayuda de la meditación.
El trastorno bipolar se manifiesta de forma muy diferente en diferentes personas. Los síntomas varían ampliamente en su pauta, severidad y frecuencia. Algunas personas son más propensas a la manía o la depresión; mientras que otras se alternan por igual entre los dos tipos de episodios. Algunos tienen múltiples episodios, mientras que otros experimentan sólo unos pocos durante toda la vida.
Es importante reconocer los síntomas a tiempo; ya que, si se deja sin tratar, la enfermedad se agrava. Estos signos a menudo se vuelven destructivos; perjudicando tanto al paciente como a las personas que le rodean. Es muy difícil, por ejemplo, mantener la rutina diaria cuando la persona está en fase maníaca. Vivir con una persona que tiene un trastorno bipolar implica aprender cómo enfrentar las dificultades que pueden crear los síntomas; ayudar a la persona enferma y encontrar maneras efectivas de enfrentarlo.
El tratamiento suele ser una mezcla de psicoterapia y medicación; y aunque se trata de una condición seria, en manos de un profesional; la persona afectada puede disfrutar de una calidad de vida equiparable a la de una persona normal. La enfermedad es aún más difícil de diagnosticar en los niños; ya que puede ser fácilmente confundida con el trastorno de hiperactividad con déficit de atención. También se puede caer en un equívoco si tenemos adolescentes rebeldes en casa; por lo que es necesario prestar atención a los signos tempranos, especialmente a los de la fase maníaca; que suelen ser más difíciles de percibir y suelen durar menos; sobre todo porque muchas personas bipolares sufren de otras enfermedades psiquiátricas; (como abuso de sustancias o ansiedad) que pueden hacer que el diagnóstico sea aún más complicado.
El 30 de Marzo se conmemora el día mundial del trastorno bipolar.
Colaterales:
La revista de los obispos catalanes publica una carta que tacha a España de «ultranacionalista» (Victoria Fernández) El texto tacha de «sumarísimo» el juicio al ‘procés’ y acusa de prevarición a los magistrados del Tribunal Supremo.
ACN/El Español
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Tarek William Saab reafirmó ante estudiantes la defensa de la venezolanidad
El fortalecimiento de los valores históricos dentro de las instituciones educativas del país se consolida como una prioridad estratégica para asegurar el relevo generacional y la protección de nuestra herencia inmaterial.
En este contexto de masificación del saber popular, Tarek William Saab misión viva Venezuela lideró un despliegue pedagógico directo en los espacios del histórico liceo Fermín Toro de Caracas, donde alumnos y profesores formaron parte activa de un taller formativo de alto nivel. La iniciativa busca sembrar en la juventud las herramientas metodológicas y axiológicas necesarias para la salvaguarda del gentilicio frente a las corrientes de alienación cultural que imperan en la era digital global.
Esta jornada forma parte del plan de acción unificado entre la jefatura de la Gran Misión Viva Venezuela y el Ministerio del Poder Popular para la Cultura, respondiendo a la necesidad de descentralizar la formación artística y llevar el debate sobre la soberanía espiritual a los centros escolares del sector público. Al vincular el sistema educativo formal con los creadores de base, se establece un puente institucional indispensable para que la memoria histórica de nuestras localidades sea estudiada, comprendida y defendida desde las aulas de clase por toda la comunidad educativa.
Alianza pedagógica para la descolonización del pensamiento
El emblemático liceo Fermín Toro sirvió de escenario para un debate profundo sobre los orígenes, evolución y resistencia de las expresiones tradicionales del país. El encuentro académico contó con la participación directa del jefe de la Gran Misión Viva Venezuela, Tarek William Saab, quien estuvo acompañado por los viceministros Mary Pemjean e Ignacio Barreto, consolidando una mesa de trabajo institucional de primer orden. Asimismo, la jornada se enriqueció con las ponencias de Cósimo Mandrillo, presidente de Monte Ávila Editores; Benito Irady, presidente del Centro de la Diversidad Cultural, y la destacada y laureada cultora nacional Luisa Pérez Madriz, conocida afectuosamente en el ámbito artístico como «Luisin».
Durante el ciclo de ponencias se debatió sobre la necesidad imperante de revisar los contenidos educativos vinculados a las artes, promoviendo el desarrollo de textos escolares y material audiovisual que visibilicen el esfuerzo de los cultores populares. La presencia de las autoridades ministeriales reafirmó el compromiso del Estado con el financiamiento y soporte de estas cátedras libres, proyectando la creación de núcleos permanentes de formación literaria y musical en los liceos más representativos de la ciudad capital durante los próximos meses de gestión.
La cultura como la reserva moral y estratégica de la nación
El eje fundamental del discurso ofrecido a la comunidad estudiantil se centró en definir la creación artística no como un accesorio de entretenimiento, sino como una estructura de resistencia histórica. Al dirigirse a los jóvenes y al cuerpo docente, se reafirmó la trascendencia de este tipo de actividades dirigidas a la juventud, resaltando como una línea estratégica de la Misión el fortalecimiento de la educación en áreas fundamentales de la identidad nacional, la cultura y el gentilicio. La conceptualización del hecho artístico fue categórica al definirlo como la creación absoluta y la reserva moral necesaria para el rescate, la resistencia activa y la salvación integral de un pueblo frente a las influencias foráneas.
«La identidad nacional no es un concepto estático del pasado, sino una trinchera de pensamiento vivo que la juventud debe asumir con orgullo para proteger la soberanía espiritual de la patria.»
La disertación de los especialistas Cósimo Mandrillo, Luisa Pérez y Benito Irady abordó aristas críticas de la venezolanidad, haciendo un llamado urgente al rescate del libro y al fomento de la lectura como hábito emancipador. De igual forma, se analizó el vasto patrimonio cultural del país que debe ser recuperado y proyectado de forma sistemática en las plataformas digitales contemporáneas, haciendo especial énfasis en la trascendencia de la afrovenezolanidad como un eje transversal e imprescindible dentro de la conformación de la identidad venezolana.
Celebración de la identidad nacional desde las bases escolares
El cierre de la actividad académica adquirió un carácter profundamente festivo y participativo con la presentación didáctica de los tambores de San Juan de Curiepe, una de las manifestaciones más ricas y representativas de la herencia afrodescendiente de la nación. Los estudiantes no solo actuaron como espectadores, sino que se incorporaron activamente a la ejecución musical, demostrando el arraigo inmediato que generan los ritmos ancestrales cuando se presentan de forma pedagógica y accesible.
A través de este despliegue integral, la gestión de Tarek William Saab mision viva Venezuela ratifica la efectividad de sus líneas de acción comunal, demostrando que la articulación entre el saber académico, la experiencia de los cultores de trayectoria y el entusiasmo de la juventud estudiantil es la fórmula idónea para garantizar que las tradiciones se mantengan vigentes, dinámicas y protegidas contra el olvido.
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