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La Nota Ambiental: Urge cambiar políticas ecologistas en Venezuela

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Arnoldo Gabaldón Berti.
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Urge cambiar políticas ecologistas en Venezuela. El dilema de los ecocidios y otros impactos negativos a la naturaleza siguen en crecimiento en el país; clamando por un cambio en políticas públicas para contrarrestar el incremento de ataques contra los recursos naturales nacionales.

Buscar soluciones para este alarmante panorama continúa siendo una de las tareas del proyecto La Nota Ambiental; como de costumbre respaldado por el patrocinio de emprendimientos como Café del Sur, comprometidos con llevar educación sobre este delicado tema a todo el centro del país.

Esta iniciativa, desarrollada por la licenciada en educación y locutora Grecia Reyes; mantiene su presencia en las comunidades para guiar a la ciudadanía hacia una conciencia de armonía entre el hombre y su medio ambiente, con ciclos de conversaciones acerca de temas de interés.

Para esta misión se consultó a Arnoldo Gabaldón Berti, primer ministro del ambiente en Venezuela en el año 1978; con un repaso sobre la evolución de las políticas y acción gubernamental en material ecológica. El funcionario señaló con preocupación que aparte de las transgresiones a la naturaleza “creo que lo más grave que hay es la desinstitucionalización que ha habido en el área ambiental”.

Urge cambiar políticas ecologistas en Venezuela

Considera que se han creado otros organismos y extensiones que han eliminado potestades al Ministerio del Ambiente y que han negado el trabajo de personas capacitadas en el área. “Veníamos construyendo nuestras instituciones, con sus leyes y códigos, pero eso se ha venido abajo”; dijo.

Semanas atrás, el Grupo Orinoco, coordinado por el Gabaldón Berti, expuso un reporte con los recientes ecocidios en parques nacionales venezolanos y otras áreas protegidas; resaltan las invasiones que, como afirma el investigador, en muchas ocasiones son promovidas por el Estado. “El arco minero en Bolívar aumentó su actividad y vinieron prácticas como la deforestación, incendios y erosión. Venezuela actualmente es el segundo país con más superficies deforestadas por habitantes en América Latina”.

Este impacto ambiental tiene una directa reverberación en el tema de salud pública; que el entrevistado no vaciló en exponer. “Hemos visto repuntes en enfermedades como la malaria, cuando décadas atrás estaba prácticamente erradicada”.

Compara la situación a una “Casa que se está quemando, pero nadie se da cuenta”.

Ataque contra las instituciones del saber

Reconoce la labor de las universidades en material de investigación, vital para combatir estos malestares; hasta los años ochenta, el mayor volumen de estudios en este sector provenía de entidades públicas en los Congresos Venezolanos de Ecología. “Es un cambio importante, pero hoy en día vemos una aniquilación contra las universidades autónomas, lo cual limita su capacidad de investigar”; indicó.

Gabaldón Berti, quien pertenece a la Academia de Ingeniería Ambiental y Sanitaria, lamenta este tipo de agresión contra el pensamiento. «Hemos visto la caída drástica de investigaciones efectuadas desde estas instituciones, en parte gracias a un presupuesto pulverizado. La Universidad de Los Andes, una de las más prolíficas en publicaciones de revistas indexadas, ya no tiene la misma producción. El hecho es que sólo recibieron ciento cincuenta dólares para esta tarea en todo el año»; expresó.

A esto se suma el problema del vandalismo. Muchas denuncias revelan sustracción de equipos de laboratorio, computadoras, microscopios y otros materiales vitales para estos estudios; lo cual dificulta más cualquier búsqueda de nuevo conocimiento.

Esta devaluación y devastación no sólo se presenta en el nivel superior. “También llama la atención un análisis efectuado en la Universidad Católica Andrés Bello sobre la calidad de la educación secundaria. Se efectuaron estudios a miles de muchachos en áreas como capacidad lectora y razonamiento matemático, arrojando índices muy bajos. ¿Qué país se recupera con el proceso de enseñanza de esta manera? ¿Cuánto tiempo nos toma recuperarnos?”; se pregunta.

Ley de Aguas sin aplicación

Cuando desempeñaba el cargo de ministro, Gabaldón Berti estuvo involucrado en un proyecto que décadas después se vería materializado en la Ley de Aguas; lo considera un instrumento muy bueno, elaborado por personal competente, pero que no se ha instrumentado en lo absoluto.

«Si buscamos en los registros a quienes gerencian las hidrológicas, encontramos a personas que no comprenden la complejidad de esta tarea. Si evaluamos el funcionamiento de los acueductos de Venezuela, el retroceso es notable»; dijo.

Trae a acotación el caso de Carabobo, donde no hay un servicio continuo de suministro de agua; «el Acueducto Regional del Centro era un sistema eficiente y potente, pero ahora es insuficiente».

Desinformación y resignación

Un aliado importante para la búsqueda de respuestas es la presentación de números y estadísticas oficiales sobre ciertos tópicos de urgencia; pero esto, de acuerdo con el académico, el Gobierno no ha hecho en años. “¿Qué puede uno concluir? Qué no quieren ofrecer información que pueda servir para evaluar su gestión”.

Esto también se aplica a proyectos de energía alternativa que se han planteado; pero en Venezuela no se ha adoptado esta filosofía a cabalidad. “Hubo un proyecto de instalar unos rotores en Falcón, pero nadie sabe qué pasó con esa inversión”.

No se puede repasar o indagar sobre estas iniciativas; pues no hay forma de acceder a datos oficiales.

Más allá de otros factores contaminantes y destructivos, otro elemento de preocupación es la resignación del ciudadano a no actuar. “Es una condición derrotista muy peligrosa. La gente se acostumbra y acepta esta condición como si fuera irreversible”; indicó.

Buscando vínculos

Una de las respuestas a este clima es retomar el diálogo con las instituciones destinadas al estudio y planteamiento de soluciones.

“Las academias son instituciones formadas por el Estado. Están para asesorar a los funcionarios y gobernantes en estos temas, pero deben acudir a las reuniones y escuchar nuestras ideas. Los invitamos, pero no asisten» señaló.

También debe cambiar la intervención del país en actividades internacionales; «en conferencias sobre el cambio climático, la postura de los delegados del gobierno nacional es responsabilizar a los países capitalistas, pero no hay ningún aporte. No se ofrece otra visión».

Recomienda a cada ciudadano que se prepare cada vez más para trabajar y adoptar la resistencia activa como solución; «cada quien puede asumir conductas de perseverancia, coordinando esfuerzos y reclamando sus derechos. Esa actitud puede llevar a los cambios requeridos”.

Insiste que es indispensable que la ética profesional, en áreas como el cumplimiento del horario laboral y la dedicación al oficio; es una herramienta que producirá una conducta en el ciudadano garante de porvenir prometedor.

Cambiando la mentalidad comunal y la relación con el ambiente para un futuro prometedor.

ACN/MAS/NDP

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Estudiante del Colegio Santa Rosa clasifica a Olimpri 2026 en Perú

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Colegio Santa Rosa Olimpri 2026
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El estudiante Ángelo González logró su clasificación oficial para representar a la Unidad Educativa Colegio Santa Rosa y a Venezuela en la VII Olimpiada Internacional de Matemática para Primaria (Olimpri), certamen académico de alto nivel que tendrá como país anfitrión a Perú los días 4 y 5 de diciembre.

El proceso de selección incluyó una evaluación interna inicial, jornadas de entrenamiento con especialistas y tres fases eliminatorias —preliminar, regional y nacional— tras las cuales el alumno conquistó la medalla de oro por el estado Carabobo, según informó el coordinador de primaria, Alejandro Castro.

«Es una recompensa que nos llena de muchísimo orgullo, ya que dentro de nuestro servicio educativo está el de ofrecer una educación de calidad y este tipo de resultados nos invita a seguir apostando a ese ideal de nuestro director fundador», expresó Castro al valorar el esfuerzo sostenido de la institución en la detección de talentos matemáticos.

Por su parte, el estudiante manifestó su satisfacción por integrar la selección nacional y detalló que su preparación incluyó mes y medio de clases adicionales guiadas por sus profesoras, además de una hora diaria de práctica constante en la plataforma Matific para afianzar su razonamiento lógico.

En representación del núcleo familiar, sus padres destacaron la emoción y satisfacción por el camino recorrido, subrayando que en el hogar fomentan la responsabilidad, la disciplina académica y la humildad como pilares para respaldar el desarrollo de su hijo.

Para el Colegio Santa Rosa y para el país, este logro representa un hito que consolida la efectividad de la alianza entre el acompañamiento familiar y la enseñanza guiada por la disciplina, demostrando que el talento nacional cuenta con las bases necesarias para destacar en escenarios internacionales.

 

 

 

Con información de nota de prensa

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