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FVM: Es un riesgo el regreso a clases presenciales por el covid-19

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Regreso a clases en Venezuela - ACN
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Para la secretaria ejecutiva de la Federación Venezolana de Maestros, Belkis Bolívar, no existe ningún lineamiento emanado por el Ministerio de Educación con relación al llamado a clases hecho en días pasados por Nicolás Maduro.

Si se atiende a este llamado indica, el estudiantado y los docentes estarán en riesgo de ser contagiados por el covid-19 para el regreso a clases en Venezuela.



En este sentido, Bolívar recalcó que no existen condiciones para regresar a clases presenciales. La falta de agua en la mayoría de las escuelas y liceos atenta y ayuda a proliferar esta pandemia.

“A esto le agregamos que los docentes no tienen dinero ni efectivo para pagar el pasaje de lunes a viernes debido a su escaso salario”, argumentó la gremialista.

A su vez, la docente María Teresa Clemente, miembro de la Federación Venezolana de Maestros, acotó que los pocos docentes que están recibiendo tareas cada 15 días en las instituciones educativas no la están pasando bien debido a que no cuentan con servicios básicos.

“Además deben hacerle frente al incumplimiento de padres y representantes en relación con el uso mínimo de una mascarilla. Mucho menos van a poder cumplir de manera presencial. Es una irresponsabilidad total este nuevo llamado”, afirmó la docente.

Clemente agregó que si con la educación a distancia no se están cumpliendo con las medidas de bioseguridad, no cree que la situación vaya a mejorar con las clases presenciales. “La salud de nuestros estudiantes está en riesgo si se hace efectivo este regreso a las aulas en el país”, indicó.

ACN/ Cactus 24

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Imagina Venezuela: tecnología para la resiliencia infantil

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Imagina Venezuela
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Ante la emergencia nacional derivada del fuerte sismo del 24 de junio, Kurios Education anunció una reorientación inmediata de sus operaciones y la suspensión definitiva del Torneo Regional de Robótica y Tecnología Kurios Competition 2026 (Sede Caracas), previsto para los días 10 y 11 de julio.

En su lugar, la organización activó el programa de impacto social “Imagina Venezuela”, diseñado para mitigar el estrés, la ansiedad y el trauma en niños, niñas y adolescentes.

La iniciativa utiliza la tecnología educativa como canal de resiliencia y expresión emocional en momentos de crisis.

“Ante la realidad que hoy enfrenta el país, en Kurios transformamos la estructura de nuestra competencia en una solución profundamente humana. No estamos improvisando una respuesta; estamos volcando toda nuestra infraestructura pedagógica y tecnológica para priorizar la salud mental de los jóvenes venezolanos”, señalaron voceros de la directiva.

El despliegue de Imagina Venezuela contempla tres líneas de acción:

  1. Brigadas presenciales de contención (Gran Caracas): Equipos multidisciplinarios de docentes, psicólogos y psicopedagogos trabajan en albergues y centros de refugiados con dinámicas de expresión artística, juegos cooperativos y espacios de escucha.
  2. Academia virtual abierta y gratuita: Plataforma en línea con soporte socioemocional y actividades lúdicas digitales, incluyendo programación de videojuegos en Scratch, generación de imágenes con IA y modelado 3D.
  3. Streaming Global Pro-Fondos: Transmisión internacional para visibilizar los proyectos creados por los niños y recaudar fondos que permitan sostener el programa.

En una muestra de responsabilidad social, Kurios Education informó que el 100 % del presupuesto logístico originalmente destinado al torneo será donado a ASOPROGAR, organización dedicada a la construcción y mantenimiento de casas hogares para niños en situación de riesgo.

La institución hizo un llamado a colegios, empresas aliadas y profesionales de la salud mental a sumarse a este esfuerzo colectivo para devolver tranquilidad y esperanza a la niñez venezolana.

 

Con información de nota de prensa

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