Carabobo

Estudiantes del Complejo Monseñor Luis Eduardo Henríquez iniciaron exposiciones de los proyectos de socialización

Publicado

Hace 4 meses

7 abril, 2026

Por

Miguel Sanchez

Monseñor Luis Eduardo Henríquez inició exposiciones - Agencia Carabobeña de Noticias

Fotos: Prensa Alcaldía de San Diego

La creatividad de los estudiantes del Complejo Educativo Monseñor Luis Eduardo Henríquez, adscrito a la alcaldía de San Diego, bajo la dirección de Educación y Cultura, dieron inicio a la presentación del segundo proyecto de socialización. Se trata de una experiencia que conecta el conocimiento con lo que aprenden los niños en el aula de clase fortaleciendo su desarrollo integral.

Desde el tercer al sexto grado, los alumnos asumen el reto de mostrar lo aprendido durante el año escolar mediante propuestas dinámicas que integran distintas áreas pedagógicas, evidenciando no solo habilidades académicas, sino también, valores como la confianza y la expresión individual.

El alcalde León Jurado Laurentín, resaltó la importancia de estas actividades destacando que la socialización permite formar niños con criterio, creatividad y seguridad en sí mismos, es una herramienta que impulsa el trabajo en equipo y construye ciudadanos con valores. Asimismo, resaltó que la educación en el municipio se consolida como pilar fundamental para el futuro de los profesionales del mañana.

Los protagonistas son los estudiantes, los cuales demuestran con su capacidad e ingenio los temas seleccionados. Uno de ellos fue el proyecto “Ritmo y música de mi tierra”, una iniciativa que enlaza asignaturas como lenguaje, matemáticas, ciencias naturales y ciencias sociales, logrando un aprendizaje significativo y cercano a sus realidades.

Estudiantes del Complejo Monseñor Luis Eduardo Henríquez iniciaron exposiciones

En esta experiencia educativa los estudiantes compartieron sus conocimientos con los representantes y docentes. Dieron a conocer en el área de Ciencias Sociales la división político-territorial de Venezuela, utilizando un mapa interactivo realizado por ellos mismos, mientras otros exploraron en la Educación Estética, la mezcla de colores para comprender los principios básicos de la ciencia de forma práctica y entretenida.

La jornada continuó con actividades que despertaron la participación de los educandos, con la representación de un reloj humano para explicar las horas y los minutos, además de dinámicas para construir oraciones a partir de objetos cotidianos, fortaleciendo el lenguaje de manera lúdica y participativa.

El aprendizaje también se expresó a través de la matemática y la música, los niños explicaron la composición de instrumentos tradicionales como el arpa, maraca, el furruco y el cuatro, integrando conceptos de geometría y cultura, demostrando que el conocimiento puede sentirse, escucharse y vivirse.

El cierre estuvo cargado de emoción con la interpretación del baile tradicional “Alma Llanera”, donde los estudiantes vestidos con trajes alusivos a la identidad nacional transmitieron alegría, ritmo y orgullo por sus raíces, una representación que arrancó aplausos entre los asistentes.

Otro de los temas abordando fueron “pequeños turistas en tierra mágica”, “pequeños científicos” y “energía renovable”. Las presentaciones seguirán desarrollándose este martes hasta el 14 de abril, consolidando un espacio donde el aprendizaje se transforma en experiencia y la escuela en un lugar de encuentro.

ACN/MAS/NDP

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Carabobo

Más de 150 niños y niñas visitaron el Museo de la Cultura en plan “Vacacional Comunitario 2026” y del “Museo en Vacaciones” (+ galería)

Publicado

38 minutos ago

9 agosto, 2026

Miguel Sanchez

Más de 150 niños y niñas visitaron el Museo de la Cultura - Agencia Carabobeña de Noticias

Fotos: Prensa Gobernación de Carabobo

Más de 150 niños y niñas visitaron el Museo de la Cultura con alegría y entusiasmo, procedentes de varias comunidades del estado Carabobo, se dieron cita en horas de la mañana para participar del “Plan Vacacional Comunitario 2026” y del programa “Museo en Vacaciones”, como parte de la programación ideada para la población infantil en este receso escolar.4

La autoridad única de Cultura en el estado Carabobo, Nathaly Bustamante indicó que esa actividad está enmarcada dentro del “Vacacional Comunitario 2026”, que se está haciendo en todo el país. Destacó que en Carabobo se desarrolla de manera simultánea con el plan “Museo en Vacaciones” en espacios como el Museo de Arte Valencia (MUVA) y en esta ocasión en el “Museo de la Cultura”.

“Nosotros tenemos algunos puntos en materia cultural que apoyamos. En este caso, tenemos el marco de lo que es la Gobernación, en el marco de ese programa hemos armado el plan «Museo en Vacaciones». El jueves sostuvimos una actividad nuevamente en el MUVA y hoy se hizo en el Museo de la Cultura con un recorrido por diversas estaciones, donde los niños disfrutaron de la sala inmersiva con el cuento de «Cuando el mundo se mueve, Dios nos sostiene»”, enfatizó.

Comentó Bustamante que niños, niñas y adolescentes vivieron de cerca y vibraron a lo largo de la visita. Todos maravillados e impactados ante las variadas imágenes, trajes, fotos y videos de expresiones propias de la identidad carabobeña, pudieron conocer más acerca de “San Juan Bautista”, “Los Pastores de San Joaquín”, “Los Pastores de Aguas Calientes”, “Los Diablos Danzantes de Patanemo”, “El Baile de la Hamaca”, “La Cruz de Mayo”. Al tiempo también derrocharon creatividad en la sala interactiva.

Más de 150 niños y niñas visitaron el Museo de la Cultura

“Aparte, disfrutaron de la sala interactiva dedicada al mundo neón y también disfrutaron de la exposición «Portadores, Memoria de un Pueblo», del área de minichef y, al finalizar, una obra de magia. Eso es parte de la programación en estas vacaciones con actividades recreativas y todo “, agregó.

Estos programas “Plan Vacacional Comunitario 2026” y el “Museo en Vacaciones”, fueron posible gracias a la acción articulada entre el Gobernador de Carabobo Rafael Lacava a través de la Secretaría de la Cultura y las Artes, la Secretaría de Ordenación del Territorio Ecosocialismo y Recursos Naturales (Sotern), la Red Integral de Recreación (REIR), Ministerio del Poder Popular para la Cultura, Ministerio de Turismo, Ministerio de las Comunas y Ministerio del Deporte.

El Museo de la Cultura es un centro importante dentro de este despliegue que cuenta además con más mil recreadores. En esta ocasión recibió a más de 150 niños y niñas de la urbanización Agua Blanca, Flor Amarillo, La Adobera, La Isabelica, Santa Rosa, Parque Valencia, San Blas, La Pastora Sur, Centro de Valencia, San Diego (Los Jarales), Los Guayos (Alí Primera), entre otros.

En este contexto debe indicarse que el “Plan Museo en Vacaciones”, desde el Museo de la Cultura en el marco del “Plan Vacacional Comunitario 2026” invita a la población infantil a la Sala Inmersiva con el cuento Atlas y Amor, la exposición de las manifestaciones, la sala tecnológica, cocina minichef, magia y teatro.