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Más de 150 personas aspiran convertirse en rectores del CNE (+ video)

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Más de 150 personas aspiran al CNE. En total son 153 los inscritos para cubrir los 15 puestos de rectores del Consejo Nacional Electoral, entre titulares y suplentes, luego de la inédita renuncia de la mayoría de miembros de la directiva, dos años después de ser elegidos por la Asamblea Nacional (AN) para un período de siete años.

El presidente del Comité de Postulaciones de la AN, Giuseppe Alessandrello, indicó ante periodistas que el total de 153 aspirantes supera en más del 100% el «récord» de 2021, cuando designaron a la última directiva del CNE, actualmente, en funciones.

Esto demuestra la «conciencia cívica creciente del pueblo venezolano» y su «esperanza por un mejor porvenir», dijo el diputado oficialista, que calificó como «extraordinario» el desarrollo de este proceso, que contempla la publicación de los nombres de los candidatos para el próximo lunes.

Más de 150 personas aspiran al CNE

Ahora, adelantó, comienza una fase de revisión de las postulaciones para la verificación de sus credenciales, por lo que los potenciales rectores deberán presentar documentos probatorios y el comité legislativo solicitará información a las instituciones del Estado.

Alessandrello señaló que, posteriormente, se abrirá un lapso para entrevistas en persona y para las objeciones a las que hubiere lugar, tras lo cual quedará una lista reducida de aspirantes que será presentada a la AN para su discusión y selección, de la que saldrán los rectores que organizarán las presidenciales de 2024 y comicios posteriores.

En junio, el presidente del CNE, Pedro Calzadilla, y otros rectores informaron de su decisión de renunciar a la institución, lo que fue visto por varias ONG y opositores como un intento por sabotear las primarias que el antichavismo celebrará el 22 de octubre para escoger un candidato presidencial.

La organización no gubernamental Súmate exhortó recientemente al Parlamento, de contundente mayoría oficialista, a excluir del proceso de selección de rectores a todos los candidatos que tengan alguna vinculación con partidos políticos.

ACN/MAS/EFE

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Política

Karín Salanova: salvar las escuelas es prioridad nacional

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Karín Salanova escuelas
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A propósito del inicio de clases anunciado en Venezuela, la exdiputada de la Asamblea Nacional 2015, Karín Salanova, advirtió que salvar las escuelas del colapso estructural no es un debate diferible, sino una condición de gobernabilidad y justicia social prioritaria.

Salanova insistió en que se deben canalizar los recursos extraordinarios de la renta petrolera hacia un fondo transparente, dirigido exclusivamente a la restauración de planteles y centros de salud infantil, con inspecciones técnicas independientes que certifiquen la habitabilidad y seguridad física.

Educación como derecho, no como bandera política

La dirigente señaló que garantizar el derecho a la educación implica superar el enfoque cuantitativo de la matriculación y asegurar que los colegios cuenten con agua, electricidad, programas de alimentación sostenible y atención psicosocial, especialmente tras los terremotos ocurridos el pasado 24 de junio.

«Tiene que instalarse la contraloría social ciudadana, incorporar activamente a las comunidades educativas, comités de protección civil y sociedad civil para la fiscalización y ejecución presupuestaria», subrayó.

Informe crítico de Cecodap

Salanova recordó que organizaciones de protección de la infancia y defensores de derechos humanos han alertado que cualquier proceso de reinstitucionalización o reconstrucción en Venezuela debe priorizar la emergencia escolar.

El informe de Cecodap 2026 diagnosticó que aproximadamente uno de cada tres colegios en el país presenta daños estructurales graves, como filtraciones en losas, techos colapsados y estructuras de riesgo, sumado a la crisis de servicios básicos.

Derechos constitucionales

La exdiputada enfatizó que los derechos de los niños están amparados en la Constitución Nacional, artículos 7 y 8, y deben ser considerados prioridad absoluta.

«Las obligaciones generales del Estado incluyen asignaciones prioritarias de recursos públicos en el presupuesto. Los recursos petroleros no pueden destinarse únicamente a gastos corrientes sin blindar partidas específicas para la protección infantil», concluyó.

Karín Salanova escuelas

 

Con información de nota de prensa

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